| Annexe 1 |
L'évaluation |
| Annexe 2 |
Exemple de carte utilisable pour la région Nord Pas de Calais |
| Annexe 3 |
Méthodologie d'analyse des potentiels d'interprétation |
| Annexe 4 |
Exemple d'analyse et de sélection des potentiels d'interprétation |
| Annexe 5 |
Méthodologie de création d'une unité d'interprétation |
| Annexe 6 |
Exemple d'analyse et de sélection des unités d'interprétation concernant la priorité de développement |
| Annexe 7 |
Exemple d'interrelation entre les unités d'interprétation et leurs priorités de développement |
| Annexe 8 |
Elaboration d'une thématique |
| Annexe 9 |
Les interrelations entre les composantes du milieu |
| Annexe 10 |
Exemple de sélection du thème d'un site |
| Annexe 11 |
A- Fréquentation mensuelle des visiteurs aux activités "récréatives"
B- Fréquentation saisonnière des visiteurs aux activités d'interprétation |
| Annexe 12 |
Aide à la fixation d'objectifs |
| Annexe 13 |
Critères de sélection des moyens de communication |
| Annexe 14 |
Exemple de liste des moyens utilisés par thème et par clientèle |
| Annexe 15 |
Liste de moyens personnalisés et non personnalisés |
| Annexe 16 |
Exemple de programmation d'activités des planification et de leurs coûts respectifs |
| Annexe 17 |
Exemple d'une programmation d'activités d'interprétation |
| Annexe 18 |
La bibliographie et ses composantes |
